为什么留学还是要去美国？2025留学新趋势，打破信息差！

为什么留学还是要选美国？多元趋势下，安全和政策如何考量？留学成本持续攀升，回报率该如何衡量？高性价比的留学到底存在吗？

本文基于两位专家的深度对话，拆解留学选择的底层逻辑，从“镀金”与“扎根”的区别，到博雅教育如何避免孩子成为“高学历工具人”。如果你也在为孩子的留学路径焦虑，这篇文章或许能帮你跳出信息茧房，做出更清醒的决策。

肖知兴：现在新一代留学生有一点像去超市买东西的心理，比如美国、英国、加拿大、澳洲，有时候还要考虑新加坡、香港。您怎么看他们对不同地方的选择心理？

我反正是有点瞧不上，真正做学问的人都知道，学问主要在美国，如果别的地方还有一点点，通常来讲，得碰巧有一两个好教授、好学者，一般概率都很小。您怎么看他们现在有点像去买东西的感觉？

陈兆军：我们应该是同一辈或者同时代的人，我承认自己的背景有偏见，但我的想法与你一模一样。

留学的主要目的是学习西方最先进的文化、价值观、创新精神，这是留学的精华。我们留学的目的第一是学习科技，第二更重要的是学习科技背后的这些文化和背景。

为什么是美国？我们可以从数据来看，从清末开始，到民国，到49年后，真正在历史舞台上有成就的，如胡适、陶行知、两弹一星的人，超过90%的海归都是从美国回来的。

肖知兴：我平时喜欢阅读历史，我认为某种意义上西方文明是有一条主线的。从古希腊到古罗马，经过法国，到英国，最后到美国。因此学习西方文明必须跟随这条主线。不要小瞧美国在西方文明的主导地位，它的世界影响力和开放包容度肯定比你想象得更强。

你在美国留学，毕业后，无论是在美国还是在中国，美国的国家品牌也是跟随你的脚步，成为你个人品牌的一部分；在马来西亚留学，你这一生，你的国家品牌就是马来西亚，这还是有一点不够的。

01

美国大学更强调通识教育

陈兆军：我们观察到，美国文化在所有西方国家中是最年轻的，因此他们还有非常创新的一面。从课程分析，美国的课程相当灵活。它的学制是4年，但是英国是3年。许多家长会纠结，一个是3年的本科，1年的硕士，4年就可以获得硕士学位；一个是本科4年，硕士一般2年，多了2年，学费又贵。

但是美国的4年中会给学生很多启发，尤其是第一年和第二年的时候，他们通常是一个通识教育，让你了解高等教育的意义，不仅是学习知识，更多的是自由探索。 它可以让你有很多发展机会，例如有人读物理，后来读生物、电机、计算机，甚至厉害的去读哲学，它给你更多的时间了解自己，探索自己。

肖知兴：陈博士讲得非常好，美国教育在某种意义上非常重视人的全面培养，因此他们前两年基本都是博雅教育和通识教育，转专业和转校都非常方便，完全是以学生为中心，以培养学生为中心。

英联邦的A-Level的逻辑是在IG阶段就接受博雅教育，所以大学阶段不需要考虑转专业或者转校。考A-Level时基本就选定了自己的方向，考取3门或者4门，大学三年主要是进行更深入的专业研究。所以，某种意义上并非没有通识教育，而是在初三、高一这两年完成通识教育。

然而，中国的国际学校却利用了这个空子，将A-Level变成了应试教育。申请英国的学校，英联邦的学校只需要3门或者4门A-Level，那我就只学习数理化，最多加入生物和经济学。因此，这些孩子的通识教育和博雅教育的基础非常薄弱，对他们的成长是非常不利的。

▲致极学院创办人肖知兴在致极结业典礼上发言

陈兆军：我一路走过来注意到---也有统计数据---这个世界变化太快了。有些专业在你没毕业时，知识体系就已经发生了变化，例如尤其是计算机，虽然计算机一直存在，但是4年前的计算机课程和现在的课程，研究的方向完全变了。

一个人的一生会换很多兴趣，做很多不同的事情，博雅教育让你认识到，什么是真正有价值的东西，什么是你真正喜欢的事情，然后再去获得相关的技能和知识，这个选择的过程比你选择的专业更重要。

肖知兴：我最近感慨，一个人如果在30岁、40岁之后，仍然经常把自己的学校和专业挂在嘴上，这本身就说明了一个问题。真正有能力的人，毕业的学校和专业并不重要。例如，您当初学习物理，现在教育做得也非常好。

02

用价值投资的思路看留学美国

肖知兴：有些家长和同学也担心中美关系，年纪稍长的人对此并不太上心，请您分享您的看法。

陈兆军：是否用炒股票的方式举例？炒股票有时涨，有时跌，有人涨了就买，跌了就抛，最后一定是高进低出。有一句话说得好：只要公司的基底层逻辑没有变化，所有的周边因素，例如特朗普的关税之类，都是noise和杂音，不需要特别关注。

中美关系应该从清朝开始，从《辛丑条约》开始，就一直很好。美国人帮助我们建立大学和医院，并且在二战时期与我们共同抗日。改革开放后，中国很多人才在美国培养，回国或者在海外发展。

在这个过程中，当然也发生了很多波折，包括很多事件。中美现在已经非常强大，相互之间不可能完全与对方隔离，最主要是大家都有自己的优势，中国和美国现在都有自己的市场和技术。

肖知兴：我们应该以价值投资的思路来看待中美关系，这个大局、大盘和大方向不会变，中间肯定会有波动，但不要受它影响。如果下半年特朗普带领三十几个CEO来中国，中美关系会变得很好。

中方不用多说，《求是》杂志发表了总书记的文章，强调要坚定不移地推进高水平开放，不用担心这些事情。我是商学院的背景，所以比较关注美国与越南、马来西亚和泰国签订的关税协定，越南20%，马来西亚19%，泰国19%。这几个比例，对中国是有利的：现在整个东南亚本质上都是中国的转口贸易中心，20%的税率，我们中国企业基本能够接受，无需过分担心。 

03

留学美国要改变学习方式

肖知兴：我们继续讨论体制内的孩子，他们高考后想转轨去美国留学，您认为他们除了尽快完成托福或者雅思考试之外最需要关心的事情是什么？

陈兆军：我在美国学校工作时也参加过一年的预科大学课程，主要以美国方向为主。 高考毕业的孩子来美国，除了语言之外，他们的学习方式会改变，这些新的学习方式模式一般并非他们所擅长。

首先他们要有非常明确学习的目的，因为他们已经放弃国内的高考，所以他们需要明确自己为何要出国，未来要走什么路。美式教育相对人性化，但你需要明确自己要学什么、兴趣在哪里。

▲从致极走向哥伦比亚大学的Ethan

肖知兴：我观察到国内的应试教育是一种外驱、他驱的教育，而国外的教育是一种自驱、内驱的学习过程。如果不早点调整，仍然按照应试教育的思路去读大学，这对他们将来适应真正的工作和职场的挑战是一个巨大的障碍。

因为真实世界和真实人生需要自驱，不是设置好标准答案之后你开始刷题，这种刷题的逻辑与现实生活和真实人生是完全背道而驰的。

目前国内体制内的大学问题越来越严重。有人告诉我，北大、清华等优秀的985大学基本已经高中化。因为大家都想争取获得最好的GPA，所以大一大二时尽量选择老师打分比较松的“水课”，越水越好。你想这样孩子将来会成为怎样的人？

仔细思考，整个大学的高中化，这其实非常恐怖。我估计像高中一样再读3年4年之后，这个孩子基本上已经没有面对现实问题和解决真实人生挑战的能力了。

▲肖知兴对话郑毓煌：警惕“大学高中化”，AI浪潮下不培养这些能力，学历=废纸！

陈兆军：我了解到很多家长会寻找中介帮助孩子升学申请美国前50名学校，之后他们会寻找一些培训机构开始做题和英语培训。如果一个学生仍然按照以前的模式学习，那么他的收获其实很少：他收获的仅仅是学校的通知书。

如果能进入一个好的大学预科课程，给他一年衔接到大一课程等，能像致极一样帮助他找到一个非常优秀的学校对接，那么他的人生就能够上轨道。 

肖知兴：因此在致极学院这一年最重要的其实不是语言。关键是要调整大家的学习方式和互动方式，后者包括如何在课堂上非常自信、从容、平和地与同学和教授展开辩论等。

▲致极学子在课堂上回答问题，与教授展开辩论

还有学习方式的调整。我读博士时，每天需要阅读的材料很多，A4纸基本上有一尺那么高。天生有点探索精神的，自然会将阅读材料分为三大类，精读、泛读和随便翻翻。读到12点左右，无论如何都先睡觉去，其他事明天再说。 

我后面有两个清华女生来读博士。这两个女生必须读完，读到早上1点，2点，3点，坚持到第二个月、第三个月，基本上就崩溃了，而且是真正的崩溃。我看到后非常痛心。 

所以，我们首先需要学会分清轻重缓急。我们不能用寻找标准答案的方式学习，这种方式在海外无法生存。

陈兆军：你讲得对，对我们而言知识无穷，无论是哪个领域，你一生都读不完。你到底要学什么读什么，一是你要读懂基本的原理，你读100个case，还不如读3个最经典的。我没有必要把所有的case都读完。

肖知兴：对，关键是要抓住重点，我们只需要关注这三五个重点。但如果我们习惯的是应试教育，一定要把教科书从第一页看到最后一页，可能就不容易改过来了。

这也是为什么PBL变得非常重要。你高中的物理、生物、化学，最核心的知识点只有七八个，围绕每个核心知识点或者知识图谱里最关键的点，设计几个PBL，初、高中阶段的物理、化学、生物基本就可以了。

你一定要弄一本砖头厚的教科书，从第一页开始？没有必要，因为最核心的东西最有用，它能解决最多的问题，你抓住最核心的就可以了。其他东西像查字典一样去查即可，网上也都有，你何苦？

▲致极学子在开放日中进行PBL成果展演

 04

美国留学一定很贵吗？

肖知兴：我们需要继续讨论，现在经济下行，很多父母也在考虑省钱，很多人认为去美国贵。我们最近新增了一个项目，大一大二先在社区学院就读，大三大四转到UIUC。社区学院的前两年仅需要十几万元，包括学费和生活费。

陈兆军：你讲得非常好，美国并非所有人都是富人。美国的教育体系相当人性化，包括社区大学、州立大学、私立大学，有最贵的私立大学，也有中西部的私立大学。实际上美国有3000多所学校。3000所学校中有便宜的、贵的、私立的、公立的，机会非常多。

大多数家长的信息都是中介提供，容易被他们误导。我们的家长经常需要寻找名校，中介表示没关系，他们会帮助你了解前20美国最顶尖的学校的情况。他们一般都是通过排名来衡量，包括QS排名和US News排名。排名具有一定价值，但如果用排名来主导孩子未来的升学，这是一个陷阱。

以加州为例，有很多孩子和朋友都是社区大学毕业。社区大学并非学术不足，而是在他们家旁边。一年对本州的学生的收费也就4000美金，如果住在家里读大学，只需要4000美金，两年下来就是8000美金。 

许多社区大学申请伯克利的比例是20%或者30%。如果我们的学生申请伯克利很难，而进入社区大学很容易。当然，进了社区大学也要好好读书，选修好的课程，GPA也要高，才能跟得上伯克利的学习。

肖知兴：进入UIUC也并不昂贵，大概三四万美元。中西部距离芝加哥200多公里，本来就不是昂贵的地方，所以生活费也便宜。中介不喜欢和你谈这些事情，这种社区大学转名校的模式，中介难以盈利。

▲致极学子可以通过分段式学习在世界顶尖公立大学UIUC完成本科学位，总费用远低于直接入读UIUC四年，节省近50%成本

陈兆军：大多数中介也不清楚---他们自己也没有留过学---社区大学能转入名校，他们不了解社区大学是什么概念。在中国，贵州的大专生转学到清华？这是不可能的事情。

美国的教育体系是多层次的，考虑到并非所有人都有钱，而且希望社区也有学习气氛，例如苹果、微软等这些地区的社区大学都非常发达。

肖知兴：它的存在是为社区做贡献，社区包括已经上班的人可以在那修几门课程。这种学校，中介无法从中牟利。另一个维度是打榜，他们一定要让孩子被名校录取，排名前20或者前30。

陈兆军：中国的国际教育还在不断演变和发展，我相信总有一天会回归到价值层面。我们首先我们需要向家长提供所有信息，其次我们需要培养好孩子，让这些孩子为我们辩护。

尤其是企业家，我认为企业家可能会更多地接受这种升学方式，省钱也许没那么重要，升学成长过程为孩子提供的恰当的帮助更加重要。我认为你在创新方面做出了贡献，非常敬佩肖老师从学生发展角度开办了这么一所与众不同的国际化学校，真正体现国际化教育的价值。

文章来源于致极书院

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